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적색 주의 반란
작성자
보스코프스키
작성일
2020-03-11 06:28
조회
615
오늘 소개 도서는 ‘적색 주의 반란’이고 소개문서는 MLToday의 이 도서의 서평 문으로 과거 만 1년 8개월 전에 유사한 제목의 참세상의 문서를 폭로한 바 있었는데 이번에는 도서와 서평 문으로 소개드립니다. 문서에서 기술한 것처럼 작금에는 더 많은 파업을 볼 수 있는데 이는 만 9년 여 전의 소위 점거 이후 증가한 상황이고 현 시기에 백니 상덕사/버니 샌더스의 지를 형성하고 있는 기반들 중 하나이기도 한데 이전의 참세상의 문서는 사회변혁노동자당의 시각에서 본 문서로 과학성의 문제를 지니고 있지만 이번 소개문서는 과학성도 동시에 있고 무엇보다 도서로 봉기를 기술한 점은 귀중한 유산이기도 합니다. 교사와 의사 그리고 약사, 간호사 등 이전에는 상상도 하기 힘든 직업군이나 우리들에겐 여전하게 금기 상황에 있는 직업 군 등등에서 이러한 봉기를 발생하는 점 또한 전환을 준비하는 세상의 징후와도 같은 것인데 도서는 이 중 미국에서의 교사들의 봉기에 대해서 3제로 분석했고 각 부분들을 근원, 역량, 소수 민족 등으로 구분했고 이는 우리들의 투쟁에서도 필요한 부분인데 각 지역, 국가와 시기의 특색에 따라 각기 다른 모습을 한다고 해도 일단의 성격은 동일한 데 우리들에 있어서는 사상, 주의의 부흥과 함께 조직화의 과제를 제시하고 있습니다. 봉기는 우리들이 아는 대로 야묘/살쾡이 파업으로 진행한 바 있고 이는 지난 1960년대 소위 수정주의 시기 이후 일반화 한 파업 투쟁의 양상으로 당을 포함한 일단의 기구들이 체제 내 지향으로 넘어가면서 거의 원점회귀에 가까울 정도의 조직 상황을 경험한 점에서 시작한 양식의 연장선상이지만 동시에는 재 발흥을 반영한 지점을 반영합니다. 도서에는 조직노동자의 조직에 관해 자세하게 기술했고 이는 우리들에게도 다수 화를 위해 필요한 지점을 반영하고 있습니다. 문서에서도 백니 상덕사/버니 샌더스를 언급, 기술했는데 일부가 DSA를 가입한 점을 기술했고 무엇보다 이 점에서도 변혁을 위한 조직화를 별도로 진행해야 하는 과제도 확인할 수 있습니다.
문서는 지난 수 십 년 간 중단한 이후 1980년대 중반 이후 미국에서 최근 더 많은 파업을 발생한 사실을 기술했습니다. 문서는 본 도서에 대해서 저자 에릭 블랑이 만 2년 전 초에 발생한 교사 파업에 대한 조사를 소재로 한 점을 기술했고 저자가 3개주에서 야곱 인 잡지의 파업을 취급하기 위해 파견 노동을 한 사실을 기술했습니다. 문서는 저자의 언사들을 기술했고 저자가 파업자들을 위한 전국적 연대를 조직하고 핵심 교사 활동가들과 대화를 하는 데 시간을 사용한 사실을 기술했습니다. 전국적 연대 역시 핵심으로 바로 투쟁의 국지적 상황을 전국적 상황으로 전환하는 도구인데 문서는 저자가 페이스 북 그룹과 지역 언론들을 참조한 후 대담을 기술했습니다. 여기에는 교사와 학생을 포함한 다양한 투쟁 참가 직업군들에 대해 기술했고 이 파업에 대해서는 내재적으로 기술하면서 동시에 문서는 전항에서 기술한대로 이 묘사와 분석으로 노조를 보다 효과적으로 조직하고 구성하는 방법을 보조 할 수 있는 점을 기술했습니다. 문서는 본문으로 도입해 역시 전항에서 기술한대로 도서에서 교사들의 봉기에 대해 3제로 분석한 점을 기술했고 각 부분들을 근원, 역량, 소수민족 등으로 구분한 사실을 기술했습니다. 문서는 첫 번째 주제에서 파업의 원인을 언론에서 기술한 것보다 더 심오한 것으로 발현한 사실을 기술했고 주로 교육자들의 임금 요구에 맞춘 것으로 기술했습니다. 이 파업의 지도자엔 교사뿐만 아니라 다른 교직원들도 참가한 사실을 기술했고 이를 통해서 이 표현을 선호한 것을 기술했습니다. 문서는 재차 문단을 교체해 웨스트버지니아의 파업 지도자 에밀리 커머와의 대담 내용을 기술했고 전국 언론이 현 상황에 대해서 대수롭지 않게 취급한 점을 기술했습니다. 또 이 적색 주들 공화당 주지사의 주들에서 세금 감면을 제정해 교육 및 기타 사회프로그램의 삭감을 추진한 사실과 우리들에게도 현재 진행형인 공공 부문 파업 및 단체 교섭권을 금지한 법률의 존재를 폭로했습니다. 이는 현 시기에 다른 세계의 것들도 파악해야 하는 임무를 확인할 수 있는데 무엇보다 이 또한 소멸케 해야 할 대상이기 때문입니다. 문서는 문단을 교체해 학급 규모를 확대하고 학생들의 사회적 상황의 악화에 따라 임금을 저하한 것으로 감지하는 것과 함께 노동 조건의 악화를 폭로했습니다. 이는 일단 한 교사 당 취급 학생 수의 증가 등의 여러 가지를 포괄하고 있는데 종합적인 악화의 과정으로 볼 수 있습니다. 문서는 문단을 교체하면서 현 시기에 존재하는 교사단체들 교사 노조, 미국 교사 연맹(AFT), 국립 교육 협회(NEA)의 기구들이 3개 주 모두에서 교사들을 대표하지 않은 사실과 현 상황에 대한 문제적인 투쟁을 준비한 사실들을 폭로했습니다. 이 문제는 로비의 표준 전술인데 역시 체제 내적 해결과의 단절여부의 중요한 문제를 포함하고 있습니다. 이들의 의도로 노동적인 정치인과 보통의 민주당을 선출하려고 하는 점을 기술, 폭로했고 한 교사의 페이스 북에서 확인한대로 현 시기에 중요한 행동의 부재 사실을 기술했습니다. 문서는 만 8년 전과 4년 전의 상황을 게시했고 두 번째 연도에서는 전항에서 기술한대로 일부의 DSA가입 사실도 기술했습니다. 문서는 연속해서 소 단체의 교사들이 조직화를 위해서 페이스 북 그룹을 결성한 사실들도 기술했습니다. 문서는 이후 배회하는 유령으로서의 사상, 주의를 강조, 기술했고 현 상황에서의 봉기의 의의들을 기술, 강조했습니다. 문서의 연속해서는 위겸 택포랑 복사특/윌리엄 Z.포스터의 문서의 일독마저 권유하면서 종결했습니다.
문서를 통해서는 기존의 조직들의 문제들도 확인할 수 있었는데 일단의 현존체제 자본주의의 발전에 근거한 투항상황을 볼 수 있습니다. 문서에서도 이미 사상, 주의의 성장을 제시했고 우리들 역시도 일부 이상에서 이와 같은 이 부분은 누군가들의 상황에서 일부 수용한 흔적을 볼 수 있습니다. 마지막으로 투쟁의 배경에는 긴축을 위시한 임금 정체, 수당의 침식 및 소멸과 같은 (준) 긴축의 상황들 그리고 퇴직계획과 같은 객관적인 조건 또한 투쟁의 급증에 기여한 사실을 기술, 피력했습니다.
MLToday의 도서 ‘적색 주의 봉기’의 서평의 문서는 제시 주소와 같습니다.
https://mltoday.com/book-review-red-state-revolt-the-teachers-strikes-and-working-class-politics/
문서는 지난 수 십 년 간 중단한 이후 1980년대 중반 이후 미국에서 최근 더 많은 파업을 발생한 사실을 기술했습니다. 문서는 본 도서에 대해서 저자 에릭 블랑이 만 2년 전 초에 발생한 교사 파업에 대한 조사를 소재로 한 점을 기술했고 저자가 3개주에서 야곱 인 잡지의 파업을 취급하기 위해 파견 노동을 한 사실을 기술했습니다. 문서는 저자의 언사들을 기술했고 저자가 파업자들을 위한 전국적 연대를 조직하고 핵심 교사 활동가들과 대화를 하는 데 시간을 사용한 사실을 기술했습니다. 전국적 연대 역시 핵심으로 바로 투쟁의 국지적 상황을 전국적 상황으로 전환하는 도구인데 문서는 저자가 페이스 북 그룹과 지역 언론들을 참조한 후 대담을 기술했습니다. 여기에는 교사와 학생을 포함한 다양한 투쟁 참가 직업군들에 대해 기술했고 이 파업에 대해서는 내재적으로 기술하면서 동시에 문서는 전항에서 기술한대로 이 묘사와 분석으로 노조를 보다 효과적으로 조직하고 구성하는 방법을 보조 할 수 있는 점을 기술했습니다. 문서는 본문으로 도입해 역시 전항에서 기술한대로 도서에서 교사들의 봉기에 대해 3제로 분석한 점을 기술했고 각 부분들을 근원, 역량, 소수민족 등으로 구분한 사실을 기술했습니다. 문서는 첫 번째 주제에서 파업의 원인을 언론에서 기술한 것보다 더 심오한 것으로 발현한 사실을 기술했고 주로 교육자들의 임금 요구에 맞춘 것으로 기술했습니다. 이 파업의 지도자엔 교사뿐만 아니라 다른 교직원들도 참가한 사실을 기술했고 이를 통해서 이 표현을 선호한 것을 기술했습니다. 문서는 재차 문단을 교체해 웨스트버지니아의 파업 지도자 에밀리 커머와의 대담 내용을 기술했고 전국 언론이 현 상황에 대해서 대수롭지 않게 취급한 점을 기술했습니다. 또 이 적색 주들 공화당 주지사의 주들에서 세금 감면을 제정해 교육 및 기타 사회프로그램의 삭감을 추진한 사실과 우리들에게도 현재 진행형인 공공 부문 파업 및 단체 교섭권을 금지한 법률의 존재를 폭로했습니다. 이는 현 시기에 다른 세계의 것들도 파악해야 하는 임무를 확인할 수 있는데 무엇보다 이 또한 소멸케 해야 할 대상이기 때문입니다. 문서는 문단을 교체해 학급 규모를 확대하고 학생들의 사회적 상황의 악화에 따라 임금을 저하한 것으로 감지하는 것과 함께 노동 조건의 악화를 폭로했습니다. 이는 일단 한 교사 당 취급 학생 수의 증가 등의 여러 가지를 포괄하고 있는데 종합적인 악화의 과정으로 볼 수 있습니다. 문서는 문단을 교체하면서 현 시기에 존재하는 교사단체들 교사 노조, 미국 교사 연맹(AFT), 국립 교육 협회(NEA)의 기구들이 3개 주 모두에서 교사들을 대표하지 않은 사실과 현 상황에 대한 문제적인 투쟁을 준비한 사실들을 폭로했습니다. 이 문제는 로비의 표준 전술인데 역시 체제 내적 해결과의 단절여부의 중요한 문제를 포함하고 있습니다. 이들의 의도로 노동적인 정치인과 보통의 민주당을 선출하려고 하는 점을 기술, 폭로했고 한 교사의 페이스 북에서 확인한대로 현 시기에 중요한 행동의 부재 사실을 기술했습니다. 문서는 만 8년 전과 4년 전의 상황을 게시했고 두 번째 연도에서는 전항에서 기술한대로 일부의 DSA가입 사실도 기술했습니다. 문서는 연속해서 소 단체의 교사들이 조직화를 위해서 페이스 북 그룹을 결성한 사실들도 기술했습니다. 문서는 이후 배회하는 유령으로서의 사상, 주의를 강조, 기술했고 현 상황에서의 봉기의 의의들을 기술, 강조했습니다. 문서의 연속해서는 위겸 택포랑 복사특/윌리엄 Z.포스터의 문서의 일독마저 권유하면서 종결했습니다.
문서를 통해서는 기존의 조직들의 문제들도 확인할 수 있었는데 일단의 현존체제 자본주의의 발전에 근거한 투항상황을 볼 수 있습니다. 문서에서도 이미 사상, 주의의 성장을 제시했고 우리들 역시도 일부 이상에서 이와 같은 이 부분은 누군가들의 상황에서 일부 수용한 흔적을 볼 수 있습니다. 마지막으로 투쟁의 배경에는 긴축을 위시한 임금 정체, 수당의 침식 및 소멸과 같은 (준) 긴축의 상황들 그리고 퇴직계획과 같은 객관적인 조건 또한 투쟁의 급증에 기여한 사실을 기술, 피력했습니다.
MLToday의 도서 ‘적색 주의 봉기’의 서평의 문서는 제시 주소와 같습니다.
https://mltoday.com/book-review-red-state-revolt-the-teachers-strikes-and-working-class-politics/
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